（乐动马幼）垃圾分类在行动 课程研讨共献策

为了更好地利用资源，减少资源浪费，促使孩子们进一步认识到垃圾分类的重要性及树立“地球公民”的责任意识，近期，马群幼儿园开展了垃圾分类课程的研讨活动。

本次研讨由业务主任、后勤主任、年级组长和骨干教师共同参与，围绕主题活动、集体教学、环境布置及区域材料投放四个维度进行了深入的探讨，例如：如何让幼儿认识垃圾分类、践行垃圾分类、了解分类后的垃圾都去了哪里等，并以脉络图的形式呈现出来。

老师们在交流分享的过程中，不断发现问题，分享经验与收获，拓展了垃圾分类课程思路。课程需要围绕着幼儿的兴趣展开，从幼儿感兴趣的问题出发，利用园内外资源，融入社区体验、科学启蒙、手工艺术、户外实践参观等项目，在活动中践行生活化、游戏化理念。从而萌发幼儿探索的欲望，树立正确的环保意识。