（乐动马幼）成长，在路上——新教师系列活动之二

《幼儿园指导纲要》要求教师要“科学、合理地安排和组织一日生活。”组织好幼儿一日生活的各个环节，是教师的基本技能。新教师走上工作岗位，开展幼儿一日生活流程，从适应到熟练，再到自主，是一个缓慢的过程。为了让新教师快速提升自身能力，发挥骨干教师的示范作用，马群幼儿园组织新教师开展了“半日活动观摩”实践教研，通过开放新教师和骨干老师的半日活动组织过程，以分析和讨论的方式，促进老师们一起成长。

王慧老师为老师们展示了大五班半日活动的组织实施，她热情而饱满的精神状态给人留下了深刻印象。

骨干老师史佳佳老师，为新教师开放了小一班的半日活动过程，她温柔大方的教育态度、亲切耐心的教育方式以及丰富多样的教育经验，都是值得新老师要去学习的地方。

本次半日活动观摩结束后，李雯老师组织了新教师观摩反思活动，请各位老师说一说自己的想法和疑问，在讨论中解决新教师当下的一些困惑，随后带领大家学习半日活动组织要点，系统提升新教师学习经验，促进成长。

新教师的成长不是一蹴而就的，要新教师快速成长、少走弯路，少不了前辈领路和指导。“半日活动观摩”教育实践，为新教师和骨干老师提供了良好的平台，新教师既能学习到骨干老师的管理经验，还能互相发现问题，解决疑点，作为教师，永远不会停止进步，成长，一直在路上。