浏览数量:8 作者:南京市栖霞区马群幼儿园 发布时间: 2025-06-17 来源:本站
走进幼儿园,
让家长倾听
孩子的童趣心声。
走进幼儿园,
让孩子感受
别样“老师”的温暖。
走进幼儿园,
让家长亲历
活动的真实意义。
走进幼儿园,
让家园共育彼此看见
......
《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出:幼儿园应与家庭、社会密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设条件。为了充分挖掘家长的教育资源,积极有效地促进家园联系,为家长、老师搭建一个相互交流、相互学习的平台,马群幼儿园润康苑分园大班年级组开展了一系列丰富多彩的家长助教活动。
探索自然奥秘:大一班“神奇扦插”
大一班的教室里,李青宇妈妈化身“植物导师”,为孩子们带来一节生动有趣的“自然课堂”。她从家中精心挑选的薄荷枝叉,不仅让孩子们近距离感受薄荷独特的清香,更通过实物展示,详细讲解了薄荷在提神醒脑、驱蚊防虫等方面的实用价值。在动手实践环节,孩子们化身“小小园艺师”,小心翼翼地将薄荷梗插入花盆,填土、浇水,每一个步骤都充满期待。这些承载着孩子们希望的薄荷盆栽,成为孩子们日常观察植物生长的“活教材”。
畅享运动快乐: 大二班“快乐捕鱼”
大二班曹林蕴妈妈,是南湾营小学的一名体育教师。曹妈妈为孩子们精心设计了一场别出心裁的体育游戏活动。活动以“快乐捕鱼”为主题,通过创设生动有趣的游戏情境,将体能训练与团队协作有机结合。孩子们化身灵活的小鱼,在“池塘”中穿梭游弋,或变身默契的“渔夫”。活动现场充满欢声笑语,孩子们在奔跑、跳跃、躲闪中锻炼了身体协调性,培养了团队合作意识,充分体验到了体育活动带来的乐趣。
巧手编织美好:大三班“巧手扎辫子”
“小头发握握紧,绕一圈变蝴蝶,再绕一圈藏尾巴!”大三班班级里,王诗然妈妈用朗朗上口的口诀,带领孩子们走进奇妙的手工编发世界。活动中,小朋友们分工协作,从梳理发丝到挑选发饰,每一个环节都充满创意。随着一个个精致的发型在孩子们手中诞生,教室里洋溢着满满的成就感与幸福感,展现出一幅幅温馨和谐的画面。
共绘美好回忆:大四班“亲子共绘美好时光”
毕业,是成长的里程碑,亦是镌刻着珍贵回忆的节点。毕业季的脚步悄然临近,大四班的四位家长走进班级,和孩子们共同开展了一场“亲子共绘美好时光”活动。家长带领孩子们共同绘画毕业专属画卷,一笔一划都饱含深情的毕业祝福,每一笔色彩都饱含着对幼儿园生活的眷恋,每一幅画面都凝聚着亲子间的深情厚谊,绘制出属于这个毕业季的珍贵记忆。
每一次互动都是爱的传递,
每一个笑容都是成长的印记。
本次家长助教活动虽然暂告一段落,但家园共育的温暖篇章才刚刚翻开新页。我们将继续充分挖掘多方教育资源,搭建家园共育的良好互动平台,为孩子们的童年绘就更多精彩。