浏览数量:6 作者:南京市栖霞区马群幼儿园 发布时间: 2025-04-15 来源:本站
幼儿园到小学,
不是翻山越岭,
不是跳跃大沟深壑,
也不是进入天壤之别的生活,
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
小学,你好!
很开心见到你!
我们渴望走近你、了解你......
问题纸上的“小问号”
畅谈心中的好奇
时光的脚步越过春夏秋冬,又到了大班小朋友的毕业季。可爱的孩子们即将告别熟悉的幼儿园,踏入充满新奇的小学生活。他们的小脑袋里装满了对小学的好奇:
“老师,小学是什么样的?”
“我知道!我姐姐就在附近上小学!她说小学跟幼儿园很不一样”。
“小学有没有滑滑梯?”
“上课能带玩具吗?”
“迟到了怎么办?”......。
在孩子们心中,小学是一个既陌生又憧憬的地方。孩子们用稚嫩的笔触在纸上将心中的疑惑与问题用调查表的方式记录了下来。老师将这些“问题纸”收集成册,鼓励孩子们“带上你们的小问号,一起去小学寻找答案吧!”
快乐启程,踏入校园
2025年4月14日,马群幼儿园润康苑分园全体大班幼儿带着自己的问题排着整齐的队伍,迈着轻快的步伐,跟随老师走进了南湾营小学,近距离感受小学的别样生活。
探秘校园:
功能室里的“小学初印象”
在小学少先队引导员的带领下,孩子们分组参观了校园的各类功能室。图书馆里琳琅满目的书籍、科学实验室新奇的实验器材、音乐教室里彩色的椅子……每一处都让孩子们发出阵阵惊叹。在垃圾分类博物馆,孩子们通过实物展示和互动游戏,学习了垃圾分类的小知识。
课堂初体验:
坐上阶梯教室的“小课桌”
走进宽敞的阶梯教室,小学老师用趣味问答和互动游戏的方式,为孩子们带来了一节生动有趣的“模拟课堂”。孩子们挺直腰板、高举小手,俨然一副“准小学生”的模样,眼神里满是专注与期待。
对话哥哥姐姐:
小学生活的“答疑解惑”
课间时光,孩子们化身为小记者带着自己的疑问与哥哥姐姐还有老师尽情交流,并用绘画形式进行记录。“课间可以玩什么?”“书包里有什么?”面对弟弟妹妹的提问,小学生们耐心解答。为了表达对哥哥姐姐们的感谢,孩子们还将自己亲手制作的礼物,送给了哥哥姐姐。
活力大课间:
奔跑跳跃中的“友谊升温”
随着欢快的音乐响起,孩子们和小学生一起参与了大课间活动。操场上数不清的班级队列、整齐划一的早操动作让小朋友们非常震撼。看着哥哥姐姐们做操,孩子们都跃跃欲试,积极跟随加入其中。
定格美好:
合影留念见证成长
活动尾声,全体幼儿在小学标志性建筑前合影留念。一张张灿烂的笑脸,不仅记录下这次难忘的旅程,也预示着他们对小学生活的无限憧憬。
从疑问到答案:
笔尖下的成长
参观结束后,孩子们对小学生活有了初步的了解,小学并没有想象中那么陌生,他们迫不及待地翻开“问题纸”,用表征的方式记录自己关于小学的新发现,完成自己的采访计划表。
通过此次参观小学活动,孩子们感受到了小学校园生活的无限魅力,更激发了他们对成长的期待和美好的向往。相信不久的将来,马群幼儿园润康苑分园大班的孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学,绽放属于自己的光芒!