浏览数量:3 作者:南京市栖霞区马群幼儿园 发布时间: 2024-08-31 来源:本站
“凡是儿童能做的应当让他自己做,
凡是儿童能想的应当让他自己想。”
——陈鹤琴
处暑,是夏的热烈与秋的浓郁之间一个满载着过渡意味的节气,白天明媚的阳光余威不减,夜里却已经开始萦绕起丝丝的微凉。虽然南京的天气还炙热着,但有些地方却已经捕捉到了秋的凉意,裁缝师已经开始忙碌于季节的交替制作秋衣。一裁一剪,一针一线,在幼儿眼中,都是如此神奇,孩子们对它充满着探究的兴趣。让我们和幼儿一起开启这场“缝缝补补”的探秘之旅吧!
一、寻布
说到缝补,必不能缺少了布。布在我们的生活中可是运用广泛的,家里有哪些东西是由布做成的呢?让我们一起来找一找吧!
然然:我们家的地毯是布做成的。
布丁:我们家的沙发是布做的,坐在上面很暖和。
小瑾:我家里的娃娃是布做的。
在寻布的过程中,幼儿渐渐发现,原来布和我们的生活是紧密相连的。
二、我了解的布艺
1.对材料的猜想
我们在用布料进行制作的时候,需要用到哪些工具呢?
“缝的时候要用到针线,针穿进布里,穿来穿去,线就把布缝在一起了,还需要用到剪刀✂用来剪线和布。”
“我觉得需要用到笔,要先画好设计图。”
“还要用到尺子,需要量一下要做的东西的大小。”
2.布艺的制作流程
“我们是不是要先画好设计图,才可以做。”
“还要尺子,需要量好尺寸。”
“需要用到剪刀,把量好的剪下来。”
“针线是最重要的,没有针线就缝不起来了。”
因此我们结合孩子们的调查发现梳理了以下几个重要的步骤:
1️⃣设计 2️⃣选布 3️⃣量尺寸 4️⃣裁剪 5️⃣缝纫
3.可以做什么?
在小小设计师们的思考调查中,我们可以看到服装、包包、娃娃、抱枕、帽子、被子等等,裁缝都可以做,大家也都迫不及待地想要试一试呢!
三、变身小小裁缝啦~
做好了前期的了解工作,小小裁缝师们在家也开始忙碌起来。
……
孩子们在制作前绘画了很多富有想象力和创造力的设计图。过程中也遇到了各种各样的问题和困难:怎么穿针线?怎么缝合?怎么打结?在一次次动手尝试和调整中,孩子们对于针线的使用逐渐熟练,缝起作品来也更加得心应手。一件件精致的作品出现啦~
小小的一块布,在幼儿的眼中,它可能是一幅画,呈现出一个五彩的世界;它可能是一次探险,打开了探索的大门;它可能是一个故事,传递着心灵深处的情感......
一场由“布”开启的探索,让孩子们体验到了劳动的快乐、成长的自豪。
在尝试缝缝补补的过程中,他们的小手变得越来越能干。“劳”中育人,“动”中成长,劳动中有体验,体验中有成长,最终收获的是一种习惯,养成的是一种品格。
我们也将带领孩子们,共同尝试更多的劳动内容,学习更多的劳动本领。让他们继续在劳动中收获成长,感受快乐。