（乐动马幼）亲近自然，乐趣探究 ——马群幼儿园科学教研组活动
浏览数量：9 作者:南京市栖霞区马群幼儿园 发布时间： 2023-01-17 来源：本站
为了更好地落实《3-6岁幼儿学习与发展指南》科学探究中“亲近自然，喜欢探究”这一目标，增进教师对“亲近自然”理念的把握，从而促进幼儿“乐趣探究”能力的提升。2022年12月28日，马群幼儿园科学组在组长李海悦老师的组织下开展了以“亲近自然，乐趣探究”为主题的线上科学教研活动。
大自然的一草一木都蕴藏着教育资源，许楠阳老师结合自然资源——柿子，开展了大班课程故事《嗨，我有个“柿”和你说》。许老师带着孩子们一起从做柿饼出发，研究了做柿饼的过程，又根据孩子的兴趣，一起了解了柿子结构、种类、生长过程以及营养价值；进行了生柿催熟实验。整个活动中呈现了教师与幼儿之间最真实的学习和探索过程。
芦丽萍老师从孩子们感兴趣的“太阳光”出发，与幼儿一起探究：认识太阳、寻找太阳光、玩光与影游戏、太阳的本领。孩子们在探究“太阳”的过程中，积极观察，师幼一起发现问题、解决问题。
科学组的老师们在线上认真聆听今天的课程故事分享。最后李海悦老师对活动进行总结：老师们越来越注重引导幼儿感受自然的魅力，让幼儿在实践中感受自然科学的奇妙，激发孩子对科学的好奇心和求知欲。在探究柿饼的过程中，老师给孩子们预留了充足的合作探究空间，启发幼儿自主探索柿饼的制作过程以及柿子的生长环境和催熟小妙招。关于阳光的探索也符合小班幼儿科学探究的年龄特点，教师通过幼儿的绘画、语言等表征及时搭建探究支架，初步培养小班幼儿主动探索的能力。
学科学，玩科学，用科学，孩子们在大自然中游戏、观察、探究，满足好奇心，激发探究兴趣；在做做、玩玩中提升了科学素养，形成终身受益的学习态度和能力。本学期，我们以“自然”为主题的科学教研组活动暂告一段落。下学期，科学组老师将继续根据幼儿的兴趣出发，更加深入挖掘活动中可探究发散的游戏，进行科学探究活动。让我们一起期待吧！