浏览数量:3 作者:南京市栖霞区马群幼儿园 发布时间: 2024-02-20 来源:本站
龙年龘龘,前路朤朤,在炮竹声中我们又迎来了新的一年,热闹的时光总是过得很快,马上就要迎来小朋友们开学的日子,但是在这短暂的寒假里我们东花港的孩子们可没闲着,他们用双手实践诠释了劳动的意义。
劳动是伟大的,劳动是光荣的。孩子们在“家园互动、亲身体验”中了解劳动的意义,感受劳动的辛苦,体验劳动的快乐,学会劳动的技能。
为了让劳动来丰富孩子们的假期生活,老师们在班级群里发起了寒假劳动实践的活动,并精心准备了不同年龄段的劳动清单。
年龄特点
模仿性强,能够掌握各种大动作和一些精细动作,能够向别人表达自己的思想和需求。
活动建议:
1.关注幼儿参与劳动的积极性,自己的事情自己做。
2.帮助幼儿在劳动中培养基本的劳动意识和劳动素养。
年龄特点
对生活环境的熟悉度高,初步形成了自己的生活习惯;动作更加灵活自如,初步拥有责任意识。
活动建议:
1.培养幼儿在生活中养成良好的劳动习惯。
2.帮助幼儿在劳动中获得成就感与幸福感。
年龄特点
以形象思维为主,抽象思维萌芽;自理能力和劳动能力显著提高。
活动建议:
1.及时关注幼儿劳动过程、劳动结果,保持良好的劳动习惯。
2.应对幼儿进行适宜的劳动评价,帮助幼儿获得劳动成就感。
美好的生活,靠劳动去创造;成长的精彩,靠劳动去实现。生活即教育,在家庭生活中的每一刻,都是培养孩子劳动习惯、自理能力和帮助他们掌握劳动技能的好契机。看似简单的家务劳动,带给孩子们的自立、自信、自强……这些都将是他们一生的财富。新年伊始,我们劳动的脚步也不停歇,让我们一起去劳动中收获快乐、收获成长吧!