（乐动马幼）【园所动态】幼小手牵手，科学促衔接——马群幼儿园东花港分园幼小衔接活动

接着，中班的薛莹洁老师，通过生动的语言和形象的肢体动作，让宝贝们对绘本《好消息和坏消息》充满了兴趣。瞧，他们正认真自主的翻看绘本，和同伴们分享着自己的发现呢。

韩莉莉老师在大班社会活动《我是劳动小能手》中，利用交流讨论、观看视频、情景体验等多种方式，引导幼儿学习劳动的方法，逐步养成良好的劳动习惯。

观摩结束后，老师们结合教学活动围绕生活准备和学习准备两方面进行专项研讨。大家畅所欲言，一起探讨幼儿园教学活动与小学课堂教学的差异，积极寻找游戏化教学模式与课堂知识学习的平衡点，实现幼小衔接教育方法的转变，家、园、校同向用力，促使幼小科学衔接落到实处。

此次联合教研活动是一场教育思想的碰撞，也是一场高质量教育的提升。今后，我们将继续围绕幼小衔接重点领域进行细致教研，找准科学衔接的发力点，把衔接的“陡坡”变“缓坡”，最终实现两个学段的“双向奔赴”，助力孩子们实现幼儿园到小学的顺利过渡。