浏览数量:0 作者:网站管理员 发布时间: 2019-08-29 来源:本站
为发挥骨干教师的传、帮、带功效,提高年轻教师的业务水平和专业能力,马群幼儿园于2019年5月22日开展“青蓝工程”师徒结对展示活动——绘本美术《蚂蚁和西瓜》的同课异构。面对相同的教学内容,执教老师采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行设计。
大班幼儿对于各种动物的动态具备较强的表现能力,师傅孙艺老师在设计活动时重点放在了分工与合作上,幼儿在活动中与小组同伴共同商量、讨论,在合作中创造出了各种蚂蚁搬西瓜的情境。
中班幼儿的手部肌肉发展较为灵活,于是徒弟李念老师以蚂蚁运西瓜时的各种动作为切入点,引导幼儿用撕贴、添画的方法,创造性的表现蚂蚁的不同动态。
两个活动都各具特色,从教材的发掘到教学策略的选择,从对问题的设计到活动氛围的营造,都体现出师徒二人不同的教学风格。
通过“同课异构”的教学尝试,为师徒之间搭建了一个互相交流、互相学习的平台,通过思维碰撞、智慧融合,体验了共同提升的快乐。同时也使老师们对“同一教材内容的不同处理”及“运用不同的教学策略所产生的不同教学效果”有了进一步的认识。同课异构的过程是师徒二人共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程,也是幼儿园教育教学提高的有效途径。