（乐动马幼）教学相长 携手共进——记马群幼儿园语言教研活动

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。为了发展幼儿语言讲述能力，马群幼儿园语言教研组结合园本课程——“亲·自然”课程进行了教研活动。

余晨溪老师组织了中班语言活动《秋风》，在教师的朗诵和图谱的帮助下，幼儿感知散文诗中的趣味，感受秋分节气大丰收的喜悦，幼儿能够结合“丰收节”的活动仿编散文诗，积极在集体面前展现自己。

程甜甜老师组织了中班语言活动《冬天来了》，通过生动的PPT教具，带幼儿走进立冬节气里，知道冬天到来时的变化。程老师还带来配合优美的音乐，用生动的朗诵带幼儿感受儿歌蕴含的欢快情绪。

史佳佳老师组织了小班语言活动《小雪花》，幼儿在音乐声中边说儿歌边做动作，表现出小雪节气雪花飘落的样子。幼儿投入到活动中去，在玩中学，在游戏中成长。

彭梓娴老师组织了大班语言活动《雪花》，通过图谱，幼儿感受到大雪节气时，雪花飞舞的场景，也感知到雪花落在不同地方的景象。彭老师在活动中鼓励幼儿讲述，让幼儿想说、敢说、愿意说。

活动结束后，执教老师说课，说一说活动的亮点和不足，观摩老师也会阐述自己的想法、提出自己的建议，教研组长根据老师们的发言进行总结，提升老师教学经验。

本学期的语言教研活动给老师们留下了深刻印象，老师们也在一次次的观摩、组织中学到了许多。游戏化的教学是每个老师努力的方向，语言教研组会始终坚持“以幼儿为本”的教育理念，积极组织好每一次活动。