【教研动态】聚焦《指南》 精神，实施高质量师幼互动——马群幼儿园融合教育教研组教研活动

大班社会《环游世界》

       程甜甜老师带来的大班社会活动《环游世界》，活动中程老师关注班级特需幼儿，提高特需幼儿的兴趣，让其主动融入课堂，通过一系列的模拟情景帮助幼儿提高社交能力和语言表达能力，使幼儿拥有爱世界爱生活的情感。

小班科学《色彩魔法师》     

       唐传霞老师带来的小班科学活动《色彩魔法师》，通过变魔术的游戏背景让幼儿感知自然界中各种各样的颜色，活动中教师给予幼儿充分探索的空间，关注个别幼儿，注重个别教育，让幼儿体验发现的乐趣，感受大自然的美丽。     

经验分享

       曹思涵老师详细给教研组教师解读个别教育计划及教学评估的撰写方法，用实际案例帮助组内教师更好地理解，为特需幼儿的日常教学方案制定提供专业的支持。  

互动交流 共促成长

       聚焦活动现场，融合教育组的老师们也对今天的活动进行深度研讨，结合《指南》，研讨集体教学活动的优点与问题，并进行总结分析，进一步优化活动方案，观察特需幼儿行为表现，分析特需幼儿的目标达成度，思考更加适宜的教学手段，提升组内教师融合教育专业素养。

       活动最后，林瑶园长对此次活动进行点评，她表示教师在教学中要立足学情，了解特需幼儿的需求，调整课程要素，递进地帮助特需幼儿参与集体教学。并对下阶段融合教育开展情况提出来新的期望